Veronika Hesse

Nahaufnahme einer jungen Frau mit braunen Haaren, schwarzer Lederjacke und bunter Seidenschal, vor einem Hintergrund aus rosa Blumen und einem grauen Gebäude

Veronika Hesse studierte Theaterwissenschaft sowie Kultur- und Medienwissenschaft an der LMU München. Nach verschiedenen beruflichen Stationen entschied sie sich, stärker in die praktische Arbeit zu gehen und absolvierte in Heidelberg eine Ausbildung zur Theaterpädagogin.

In Aachen leitete sie über 1.000 Workshops, vor allem an Schulen und Kitas. Dabei arbeitete sie in ganz unterschiedlichen Institutionen und mit Menschen aus allen Schulformen und Altersstufen. Einen besonderen Schwerpunkt bildete „Fels und Wasser“, ein Selbstbewusstseinstraining für Kinder und Jugendliche. Darüber hinaus entwickelte und begleitete sie Kita-Theaterprojekte und Ferientheaterprogramme und arbeitete konzeptionell an Theaterprojekten.

In den vergangenen Jahren entwickelte sie ihre Arbeit in Richtung persönlicher Begegnung und Beziehungsarbeit weiter. Sie absolvierte eine Weiterbildung als „Authentic Facilitator“ und beschäftigte sich intensiv mit dem „ART-Prinzip“ – authentisch, responsiv und transparent. Im Mittelpunkt steht dabei die Frage, wie durch Präsenz, Sicherheit und das eigene Sich-Zeigen Räume entstehen können, in denen Vertrauen und echte Verbundenheit mit sich selbst und anderen möglich werden.

Über ein Jahr leitete sie eine Übungsgruppe für Erwachsene im Bereich Authentic Relating und gab Workshops für Studierende der RWTH Aachen.

Heute arbeitet sie in leitender Funktion bei der Aachener Tafel und ist weiterhin freiberuflich in unterschiedlichen Projekten tätig. Dabei verbindet sie ihre Erfahrungen aus Theaterpädagogik, Persönlichkeitsentwicklung und Beziehungsarbeit und entwickelt daraus eigene Formate und Workshopangebote.

Schwerpunkte in der Theaterpädagogik

  • Selbstbehauptungstraining mit Kindern im Kita-Alter

  • Erwachsene (Themenbeispiele: Vertrauen, Beziehungen, Teamwork)

Zielgruppen:

  • Kita-Kinder

  • Studierende

  • Teams

  • Erwachsene

Menschen versammeln sich in einem Saal, einige halten Händchen, andere sitzen oder stehen, im Hintergrund befinden sich Reihen von Stühlen, die eine Bühne oder einen Vorführraum trennen.